为深化教育教学数字化改革，推动数字教材与人工智能辅助教学及智慧课程建设，理学院于6月15日下午在南校区学术交流中心第一会议室举办2025年“双万计划”系列讲座，特邀东南大学陈建龙教授作主题为“数字教材建设与AI辅助教学的探索——以线性代数为例”的报告。院长宋学力教授主持会议，学院20余名教师参加培训。
陈建龙教授以荣获首届全国教材建设奖的《线性代数》教材为案例，系统阐述了从传统纸质到数字形态的演进历程，并指出教材作为育人育才的核心载体，数字教材更需遵循“立德树人、技术赋能”原则。他还介绍了新版《线性代数》教材融入数学建模、MATLAB实验、思政元素构建的立体化体系，为响应“新工科”和“两性一度”需求新增的高阶内容，以及利用信息技术打造立体教材，实现资源共享方面取得的显著成效和广泛示范辐射作用。陈建龙教授报告中还介绍了自己在AI辅助教学探索中的收获与思考，以《线性代数》课程为例，结合生成式AI工具在多场景应用中的示范，展示AI助力教师教学和学生学习的创新实践。他以AI生成的适配不同学情况的习题为例，演示了如何精准推送个性化练习，为学生定制从基础概念理解到高阶知识运用的进阶路径，并利用AI助教快速响应学生提问的教学综合方案。他还分享了东南大学线上一流课程建设成果和在全国应用交流的情况。
（审稿：徐春龙 网络编辑：和燕）
